Дарья Александровна Дроваль

Здравствуйте! Меня Зовут Дарья Александровна, я преподаю обществознание 4 года среди учеников 9, 10, 11 класса. Средний бал моих учеников 85+.

ОБРАЗОВАНИЕ
1) Ульяновский государственный ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ университет
2) Ульяновский государственный университет — переквалификация психолога
3) Национальный исследовательский институт дополнительно образования и профессионального обучения — ПСИХОЛОГ консультант

О СЕБЕ
По мимо педагогического образования, имею образования психолога — это позволяет мне выстроить подход к каждому ученику. Помогаю ученикам справляться со стрессом во время подготовки к экзаменам, провожу дополнительно тренинги, которые помогают справляться ученикам со стрессом и держать мотивацию. Благодаря этому ученики чувствую себя комфортно на занятиях.

ОПЫТ РАБОТЫ

1) Работала вожатой — 6 смен
2) Проходила 4 педагогических практики в школе
3) Работала в онлайн школе. Проводила групповые уроки на 10 человек индивидуальные
4) Работаю репетитором 4 года

О ЗАНЯТИЯХ
ПОДРОБНО ПРОВОЖУ УЧЕНИКА ЧЕРЕЗ ЭТАПЫ:

ТЕОРИЯ
— Теорию мы разбираем в авторских ярких презентациях, примерах из кино, литературы, СМИ, входе чего ученик заполняет специальную рабочую тетрадь.
— Урок выстраивается с учеником в формате диалога и обсуждения, что позволяет выстроить понимаем процессов происходящих в обществе.
— Наличие рабочей тетради позволяет в ходе урока наиболее эффективно запомнить материал и структуировать его, а во время решения домашнего задания пользоваться ей и повторять по необходимости
-Подробно объясняю, как выполнить сложные задания второй части и не потерять баллы из-за ошибок в оформление. Каждый ученик получает методичку по разбору и оформлению заданий второй части

ПРАКТИКА
— Во время урока большое внимание уделяем практическим заданиям. Вначале урока мы обязательно повторяем прошлую тему, после переходим к изучению нового материала, его мы закрепляем заданиями из реального ЕГЭ
— Ученик получает после каждого урока домашнее задание с реальными заданиями ЕГЭ, а после чего подробный разбор варианты до занятия, что позволяет ученику эффективно исправить свои ошибки и избежать их.
— После каждого блока тем мы пишем пробник, после разбираем и исправляем ошибки
— Занятия длятся 90 минут, что позволяет закрепить пройденный материал, изучить новую тему и закрепить её.
— Закрепляем материал на тематических интерактивных играх и квизах

ПОСТОЯННОЕ ПОВТОРЕНИЕ
— В ходе подготовки решим более 50 реальных вариантов
— За две недели до экзамена провожу экспресс повторения, что позволяет закрепить ещё раз пройденный материал и прорешать ещё раз большое количество заданий первой и второй части
— Игра «Эксперт ЕГЭ»: на таких занятиях мы разбираем реальные задания прошлых лет, изучаем задания по критериям, рассматриваем ошибки и правильное выполнение заданий 2й части
— Интенсивы по тестовой части и второй части
— В подарок ученики получаю файл с примерами решения и оформлению 2й части

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
— Провожу мотивационные беседы с учениками, что позволяет поддерживать мотивацию на протяжение всей подготовки
— Обязательно хвалю учеников за их успехи
— Даю обратную связь в переписке и всегда на связи

ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ
Цель пробного занятия: получение пользы для ученика. Мы в течение часа разбираем сложные задания экзамена. Объясняю доступным языком самые сложные задания, показываю «ловушки» в тестах и диагностируется знания ученика в ходе теста. Знакомлю ученика со структурой урока, материалами для него и с планом нашей работы.

Со мной вы полюбите обществознания и получите знания, которые вам помогут не только сдать экзамен на высокий балл, но и применять знания в жизни и учёбе в университете.