Елизавета Альбертовна Мубаракшина

• О себе •
Всех приветствую, меня зовут Елизавета. Я обучаюсь в Санкт-Петербургском государственном университете Телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича на специальности информационная безопасность.
• В школе принимала участие во многих олимпиадах и конференциях регионального и российского уровней, за что получала награды за высокие результаты. Успешно сдала ЕГЭ по трём предметам: профильная математика — 98 баллов, русский язык — 100 баллов, информатика — 97 баллов. В сумме 295 баллов.
• Репетиторством занимаюсь на протяжении 2-х лет. На дистанционном обучении десятки учеников из разных уголков страны смогли результативно сдать ОГЭ\ЕГЭ и поступить в лучшие учебные заведения, в которых они обучаются на востребованных профессиях.
• Благодаря отличных коммуникативным навыкам, могу объяснить любой материал просто и доходчиво. Обладаю умением подбирать индивидуальный подход к каждому обучающемуся, что помогает им достигнуть желаемых результатов без лишнего стресса.

• О процессе подготовки •

• Я начинаю занятия с определения уровня знаний ученика, после которого следует подбор индивидуальной программы обучения. Для этого проводится вводное тестирование, которое необходимо для анализа сильных и слабых сторон обучающегося.
• Также я стараюсь создать стимулирующую и поддерживающую атмосферу на уроках. Важно, чтобы ученик был заинтересован в обучении.
• Я уделяю внимание не только академическим знаниям, но и развитию навыков самостоятельной работы и организации времени. Важно, чтобы ученик умел самостоятельно работать с материалом и применять полученные знания на практике.
• Занятия проходят дистанционно, что позволяет ученику лучше усвоить материал в удобной обстановке, а также даёт возможность выбирать удобное время для занятий.
• Наконец, я постоянно отслеживаю прогресс ученика и корректирую план обучения в случае необходимости. Важно следить за тем, чтобы ученик не терял мотивацию и продолжал двигаться вперед к достижению поставленной цели. В конце каждой недели подвожу итоги проведенной работы с учеником, в котором обучающийся и родитель может видеть прогресс.
•Работаю дистанционно